Saltar ao contenido

Когнитивные основания учебного фреймового словаря Монография

Рассмотрена фреймовая гипотеза и ее реализация в лингводидактике. Представлена концепция учебного фреймового словаря и методика формирова- ния словника. Обоснована лингводидактическая целесообразность учебного фреймового словаря как методического средства обучения. Предназначена научным работникам п...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Елина Е.Н
Formato: Монография
Acceso en liña:https://znanium.com/catalog/document?id=329451
https://znanium.com/cover/0974/974416.jpg
Метки: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

Títulos similares