Трилингвизм как фактор оптимизации процесса обучения в достижении эффективности овладения вторым иностранным языком на компетентностной основе
В статье раскрывается понятие учебного феномена трилингвизма в качестве адекватной методики обучения второму иностранному языку школьников средней ступени общеобразовательных учреждений, выступающей как фактор ее оптимизации в достижении эффективности овладения таковым; анализируются психолингвистич...
Tallennettuna:
| Päätekijät: | , |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Статья |
| Kieli: | Russian |
| Julkaistu: |
2020
|
| Aiheet: | |
| Linkit: | https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/13968 |
| Tagit: |
Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|