Технологии онлайн-обучения: креативно-авторизованная методика
В статье предложена авторская методика «Креативно-авторизованно-дистанционное обучение» (КАДО) в качестве новой образовательной технологии, базирующейся на предоставлении учащимся самостоятельности и неограниченной возможности для мобилизации (активизации) субъективного когнитивно-креативного потенц...
保存先:
| 主要な著者: | , , |
|---|---|
| フォーマット: | Статья |
| 言語: | Russian |
| 出版事項: |
2020
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/13994 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|