Пропуск в контексте

Технологии онлайн-обучения: креативно-авторизованная методика

В статье предложена авторская методика «Креативно-авторизованно-дистанционное обучение» (КАДО) в качестве новой образовательной технологии, базирующейся на предоставлении учащимся самостоятельности и неограниченной возможности для мобилизации (активизации) субъективного когнитивно-креативного потенц...

Popoln opis

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Главные авторы: Ушвицкий, Л. И., Степанов, А. А., Савина, М. В.
Format: Статья
Jezik:Russian
Izdano: 2020
Teme:
Online dostop:https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/13994
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!