Пропуск в контексте

Технологии онлайн-обучения: креативно-авторизованная методика

В статье предложена авторская методика «Креативно-авторизованно-дистанционное обучение» (КАДО) в качестве новой образовательной технологии, базирующейся на предоставлении учащимся самостоятельности и неограниченной возможности для мобилизации (активизации) субъективного когнитивно-креативного потенц...

全面介紹

Сохранить в:
書目詳細資料
Главные авторы: Ушвицкий, Л. И., Степанов, А. А., Савина, М. В.
格式: Статья
語言:Russian
出版: 2020
主題:
在線閱讀:https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/13994
標簽: 添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!