Районирование как механизм учета гетерогенности среды в управлении развитием территориальных образовательных систем
В условиях роста неопределенности и многообразия среда действует как фактор, влияющий на процессы, происходящие в образовательной системе, и как пространство преобразовательной деятельности органов управления образованием. В статье раскрывается проблема использования районирования в управлении разви...
Salvato in:
Autore principale: | |
---|---|
Natura: | Статья |
Lingua: | Russian |
Pubblicazione: |
2021
|
Soggetti: | |
Accesso online: | https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/17997 |
Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|