Районирование как механизм учета гетерогенности среды в управлении развитием территориальных образовательных систем
В условиях роста неопределенности и многообразия среда действует как фактор, влияющий на процессы, происходящие в образовательной системе, и как пространство преобразовательной деятельности органов управления образованием. В статье раскрывается проблема использования районирования в управлении разви...
Shranjeno v:
Glavni avtor: | |
---|---|
Format: | Статья |
Jezik: | Russian |
Izdano: |
2021
|
Teme: | |
Online dostop: | https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/17997 |
Oznake: |
Označite
Brez oznak, prvi označite!
|