Районирование как механизм учета гетерогенности среды в управлении развитием территориальных образовательных систем
В условиях роста неопределенности и многообразия среда действует как фактор, влияющий на процессы, происходящие в образовательной системе, и как пространство преобразовательной деятельности органов управления образованием. В статье раскрывается проблема использования районирования в управлении разви...
Збережено в:
Автор: | |
---|---|
Формат: | Статья |
Мова: | Russian |
Опубліковано: |
2021
|
Предмети: | |
Онлайн доступ: | https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/17997 |
Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|