Педагогические условия развития управленческой компетентности бакалавров социальной работы
В статье рассматриваются ключевые характеристики управленческой деятельности в социальной работе с выделением ее основных компонентов (диагностический, прогностический, организаторский, коммуникативный, оценочный). Авторы анализируют варианты интерпретации понятия «управленческая компетентность», пр...
Gespeichert in:
Hauptverfasser: | , |
---|---|
Format: | Статья |
Sprache: | Russian |
Veröffentlicht: |
2022
|
Schlagworte: | |
Online Zugang: | https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/21815 |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|