Педагогические условия развития управленческой компетентности бакалавров социальной работы
В статье рассматриваются ключевые характеристики управленческой деятельности в социальной работе с выделением ее основных компонентов (диагностический, прогностический, организаторский, коммуникативный, оценочный). Авторы анализируют варианты интерпретации понятия «управленческая компетентность», пр...
保存先:
主要な著者: | , |
---|---|
フォーマット: | Статья |
言語: | Russian |
出版事項: |
2022
|
主題: | |
オンライン・アクセス: | https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/21815 |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|