Przejdź do treści

Педагогические условия развития управленческой компетентности бакалавров социальной работы

В статье рассматриваются ключевые характеристики управленческой деятельности в социальной работе с выделением ее основных компонентов (диагностический, прогностический, организаторский, коммуникативный, оценочный). Авторы анализируют варианты интерпретации понятия «управленческая компетентность», пр...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Литвинова, Е. Ю., Гусева, Е. А.
Format: Статья
Język:Russian
Wydane: 2022
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/21815
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!