Пропуск в контексте

Предметные компетенции общего математического образования в категории субъектного развития Монография

В монографии исследуется методология становления в математической деятельности учения предметных и общепредметных компетенций: принципы выделения способ классификации критерии сформированности. Предметная реализация конкретных компетенций обосновывается детализируется адекватными видами деятельности...

全面介紹

Сохранить в:
書目詳細資料
主要作者: Горбачев В.И
格式: Монография
版:1
叢編:Научная мысль
在線閱讀:https://znanium.com/catalog/document?id=352938
https://znanium.com/cover/1031/1031176.jpg
標簽: 添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!